Slovo starosty

Mgr. Karel Hanzlík, starosta Městské části Praha 16

Září a začátek školního roku jsou tady. Čas prázdnin skončil a s ním i pro nejmenší bezstarostné letní týdny plné zážitků a dobrodružství. Dva měsíce osiřelé školní budovy a lavice opět ožily.

Dětský smích, studentské diskuse a vážný hlas pedagogů se zas linou z učeben a chodeb. Pro děti nastává další etapa cesty za osvojením si vědomostí a praktických dovedností. Pro některé to bude cesta bezproblémová, pro jiné komplikovanější. Přesto věřím, že těch, kteří v nadcházejícím školním roce svými výsledky a svojí prací obstojí před sebou samými a svými blízkými, bude převaha. K dosažení úspěšného výsledku je však ale vždy potřeba svědomité a systematické přípravy.

Prostřednictvím editorialu bych chtěl především popřát přibližně 250 prvňáčkům ze škol v Praze 16, aby zdárně zvládli první krůčky, kterými odstartovali pouť za vzděláním a novými poznatky. V některých případech při zahájení školní docházky nechyběly opravdové slzičky v očích, které značily rozpaky a určitou dávku nejistoty. Proto přeji všem co nejrychlejší adaptaci, vlídné a vstřícné pedagogy. Pedagogům zas školáky kázeňsky klidné a prahnoucí po vědění.

A co popřát našemu školství? Rozhodně dostatek dětí. Z důvodu neustále se snižujícího stavu dětí dochází zákonitě k závažným optimalizačním krokům ve smyslu snižování počtu škol a stavu pedagogů. V městských částech šestnáctky se naštěstí tento republikový fenomén zatím neprojevuje. Dále školství přeji větší konkurenci na trhu práce s pedagogy a zvýšení stavu mužů-kantorů. Všichni však víme, že tento problém je spojenou nádobou s reálnými mzdovými prostředky, které učitelé za výkon svého povolání pobírají. Bohužel se výše uvedené záležitosti nedaří uspokojivě řešit k všeobecné spokojenosti, ač je oblast školství a zlepšení podmínek v něm vždy jedním z ústředních témat volebních politických vábení. Co ale můžeme udělat a nečekat na různé legislativně právní změny a splnění předvolebních slibů, je utvářet a podporovat u našich dětí autoritu učitele jako osoby a školy jako instituce. Vše se nám to v dobrém vrátí, jelikož posilováním podobné vážnosti zvyšují autoritu svoji – autoritu rodiče.

Mgr. Karel Hanzlík
starosta Městské části Praha 16 a šéfredaktor Novin Prahy 16